词义说明
核心含义是“印刻”或“留下印记”,指一种行为或过程。本义来自物理上的压印,如印刷或盖章,引申为在头脑中留下深刻印象或记忆。在生物学中,特指幼小动物在关键期对父母或环境形成的快速学习行为,如小鸭跟随第一个移动物体。在心理学和一般用法中,引申为一种持久的影响或铭记,如“童年经历对性格的imprinting”。
英 /ɪmˈprɪntɪŋ/美 /ɪmˈprɪntɪŋ/
n. 名词
印记;铭记;印刻(行为或过程)
核心含义是“印刻”或“留下印记”,指一种行为或过程。本义来自物理上的压印,如印刷或盖章,引申为在头脑中留下深刻印象或记忆。在生物学中,特指幼小动物在关键期对父母或环境形成的快速学习行为,如小鸭跟随第一个移动物体。在心理学和一般用法中,引申为一种持久的影响或铭记,如“童年经历对性格的imprinting”。
词源:源自拉丁语 imprimere(压印),由 in-(向内)+ premere(压)构成。英语中 imprint 是动词和名词,加后缀 -ing 构成名词,表示动作或结果。记忆方法:im-(向内)+ print(印刷)→ 向内印刷,即印刻在心上。
该词常用于学术语境,尤其是行为生态学、心理学和神经科学,指代“印刻效应”或关键期学习。在文学或日常语言中较少出现,但可用于描述深刻印象的形成,语气正式。在新闻报道中偶尔用于比喻,如文化或社会现象对个体的影响。商业或法律文本中很少使用。
名词,不可数(指现象时),但可作定语修饰名词,如 imprinting behavior。动词形式是 imprint,常与 on/upon 连用,如 be imprinted on the mind。注意不要与印地语中的“imprinting”混淆。
近义词有“imprinting”和“learning”的区别:imprinting 特指早期快速且不可逆的学习,而 learning 泛指一切学习。与“bonding”相比,bonding 强调情感联系,而 imprinting 强调认知和行为模式的形成。与“impression”相比,impression 指一般印象,而 imprinting 更强调深刻而持久的影响。
语域较高,多用于学术写作,日常口语很少使用。中性词,无褒贬。常见误用:将 imprinting 与“记住”混淆,或误用于成人学习,因其特指发展关键期。此外,注意拼写为双 m,不是“imprinting”。